Наша классная жизнь.: 2015

вторник, 22 декабря 2015 г.

Участие ребят нашего класса в постановке в классах английского языка

21-го декабря состоялся Рождественский открытый урок в классах изучения английского языка "English For Life". Некоторые ученики нашего класса принимали активное участие в проведении урока.

Фотографии с открытого урока:

Дальше »

четверг, 17 декабря 2015 г.

Участвуем в школьной ярмарке!

17-18 декабря в нашей школе проходит ярмарка!
Мы к ней готовились, делали рекламу и даже запекали сами яблоки!

Сегодня мы успешео вели продажу, у нас приходила покупать ДИРЕКТОР школы!!!

Приходите к нам завтра и сможете попробовать наши вкусности!

Ученики нашего класса принимали активное участие в юбилейном школьном мероприятии!!!

Ребята нашего класса талантливы в разных областях, кто-то танцует, кто-то поёт, кто-то рисует или решает сложные задачи, главное, что мы очень дружные!!!

Некоторые ученики нашего класса помогали в проведении юбилейного школьного концерта.
Получилось очень здорово!

Фото:

Дальше »

Lõbus harjutus на уроке эстонского языка!

Сегодня на уроке эстонского языка мы повторяли слова, связанные с темой "Jõulud" при помощи сешного задания на прослушивание.

Сначала õpetaja Irina читала предложения, которые мы должны были изобразить на бумаге, а затем пришлось выполнять задание посложнее- сделать обратное- по своим зарисовкам написать предложения и слова на эстонском языке.
Все ребята справились! Tublid!

Немного фотографий с занятия:

Дальше »

ВАРЯ, выздоравливай, мы тебя ждём!!!

Варенька!

Все ребята из нашего класса передают тебе привет! И сделали для тебя поздравительные рисунки!

Поправляйся скорее!

Учитель эстонского языка присоединяется к ребятам и
Saa terveks! Häid jõule!

понедельник, 30 ноября 2015 г.

Наш класс участвовал в проведении дня Святой Екатерины для первоклашек и деток из садика Солнышко!

Вместе с учителями эстонского языка мы подготовили и провели игровое мероприятие, посвящённое традициям дня святой Катерины, было весело и нас наградили сладкими угощениями!

Фотографии:

Дальше »

четверг, 26 ноября 2015 г.

Конкурс "Живая классика". Номинация "Звучащее слово"

Дальше »

среда, 11 ноября 2015 г.

Задачи "Кубик"

1. В продаже только телефонные разговорные карточки двух видов A и B. Карточка A стоит 4 евро, и при её активации стоит одна минута разговора 5 центов. Карточка B стоит 10 евро, но при её активации одна минута разговора стоит 4 цента.

Замечание. В этой задаче предполагаем, что все разговоры стоят одинаково.
1a) Сколько минут можно разговаривать по телефону при активации одной разговорной карточки A?
1b) Сколько разговорных карточек B нужно купить, чтобы при их активации можно было по телефону разговаривать ровно 1000 минут?
1c) На сколько минут дольше можно разговаривать по телефону, если купить на 20 евро разговорные карточки B по сравнению с купленными на ту же сумму разговорными карточками A?
1d) Дима купил 8 разговорных карточек B, а Катя купила столько разговорных карточек A, чтобы на них было столько же разговорного времени, как на карточках Димы. На сколько евро больше заплатила за свои карточки Катя?
1e) Сколько всего разговорных карточек нужно купить так, чтобы на них было ровно 30 часов разговорного времени?

Остальные задачи можно найти http://www.teaduskool.ut.ee/et/ainevoistlused/kuubik

Ответы - до 16 декабря 2015
Пока решаем на черновик. Напоминаю, нужно представить только ответы. Это можно будет сделать в декабре.Внести в таблицу на сайте http://www.teaduskool.ut.eeet/ainevoistlused/kuubik,
в раздел VASTUSED, SISESTA SIIA
Удачи всем!!!

TEADUSKOOL ПРИГЛАШАЕТ

TEADUSKOOL ПРИГЛАШАЕТ
учеников 3 – 9 классов принять участие в математическом соревновании «Кубик»! В этом году «Кубик» пройдёт только в двух возрастных группах младшая (с 3-го по 6-ой класс) старшая (с 7-го по 9-ый класс) NB! В соревновании могут участвовать как более младшие, так и старшие ученики. В этом учебном году 2015/16 соревнование пройдет в 4 тура: I тур – с 12 ноября по 16 декабря II тур – с 17 декабря по 20 января III тур – с 21 января по 17 февраля IV тур – с 18 февраля по 16 марта В каждом туре будет предложено 8 задач с несколькими вопросами в каждой, на решение которых отводится около месяца. В этом году нужно будет представить на проверку только ответы. Для этого нужно будет для каждого тура в отдельности заполнить форму на сайте соревнования, которая включает в себя анкетные данные и ответы на задачи. За ответ на каждый вопрос можно получить до 2 баллов: за неверный ответ 0 баллов, а за верный от 1 до 2 баллов в зависимости от числа правильно ответивших на этот вопрос учеников. Чем меньше правильных ответов на этот вопрос, тем больше баллов можно будет получить. На основе представленных ответов будут определяться лучшие ученики по результатам каждого из туров, а также по сумме результатов всех четырёх туров. Поэтому участвовать в соревновании можно, начиная с любого тура (или, например, можно прислать ответы к задачам только третьего тура). Также не обязательно присылать ответы ко всем задачам. Лучшие ученики будут награждены дипломами после объявления результатов последнего тура. Задачи, результаты и ответы будут опубликованы на сайте соревнования http://www.teaduskool.ut.ee/et/ainevoistlused/kuubik

Литературный конкурс для учащихся «Живая классика»

Литературный конкурс для учащихся

«Живая классика»

9-13 ноября 2015

в Силламяэской городской библиотеке

Конкурс посвящен жизни и творчеству Уильяма Шекспира, Эдуарда Вильде и Сергея Есенина

Конкурс направлен на выявление творческих способностей юных жителей Силламяэ.

Номинации:

«Звучащее слово»

Исполнение произведений У.Шекспира, Э.Вильде или С. Есенина (приветствуются произведения вне школьной программы), а также произведений о них.

Предлагается прочесть стихотворения (в том числе и на других языках) или прозаические отрывки, показать сцены или исполнить музыкальные произведения из творческого наследия авторов.

Если участник читает стихи или прозу на иностранном языке, дополнительно к переводу произведение должно прозвучать и на русском языке.

В этой же номинации тема «Поэт о поэте» - исполнение произведений других авторов, посвященных У. Шекспиру, Э.Вильде или С. Есенину.

Временные рамки выступлений: монолог (3 минуты), диалог (5 минут),

сцена (7 минут).

Учитывается выразительность, дикция, артистизм, использование костюмов.

«Проба пера»

В этой номинации может прозвучать собственное стихотворение или песня.

Участник представляет ОДНО произведение, тексты собственных стихотворений следует передать в электронном виде до начала конкурса.

Выступление не должно превышать трех минут.

Учитывается образность, ритм, рифма.

"Попробуй себя!"

Номинация предполагает чтение вслух «с листа».

Участнику предлагают два заранее незнакомых отрывка из произведений У.Шекспира, Э.Вильде или С.Есенина, время на подготовку ограничено выступлением предыдущего участника.

Жюри оценивает технику чтения, выразительность и артистизм выступающего.

«Арт-конкурс»

Конкурс на лучшую иллюстрацию к произведениям названных писателей.

Допускается 1 работа от одного автора или 1 работа коллектива авторов. Это могут бытьколлаж, рисунок или презентация. Время презентации не должно превышать 2-3 минут.

Конкурс "Живая классика". Номинация " Арт-конкурс"

Наши поздравления Александре Кудрявцевой!Умница!

Дальше »

Конкурс "Живая классика". Номинация "Попробуй себя!"

Дальше »

На уроке физкультуры.

Дальше »

3 класс

Зовёт учиться третий класс,
Вперёд за новым знаньем,
Волнуешься, как в первый раз,
И ждёшь других заданий.

Ты в школе уж не новичок,
Два года пролетели,
Бери скорей портфель и в путь,
Иди к заветной цели.

понедельник, 27 апреля 2015 г.

"Tere, kevad!"

Küsimus number 13:
Milline hülgeliik on Läänemeres kõige enam levinud?

Vasta

Õige vastuse eest ülaltoodud küsimusele saab 1 punkti.
Vastust sellele küsimusele ootame hiljemalt 4. maiks.

Küsimus number 14:
Lasteraamatutes võib kohata pilte, kus toonekurg oma poegadele toiduks noka vahel konna kannab. Mis on sellel pildil valesti?

Vasta

Õige vastuse eest ülaltoodud küsimusele saab 1 punkti.
Vastust sellele küsimusele ootame hiljemalt 4. maiks.

Küsimus number 15:
Milline meie kevadekuulutajatest kasvab isegi asfaldi aukudes ja kannab rahvakeelseid nimesid: "Lehmalill", "Piimalill", "Õhune lill"?

Vasta

Õige vastuse eest ülaltoodud küsimusele saab 1 punkti.
Vastust sellele küsimusele ootame hiljemalt 4. maiks.

Küsimus number 16:
Eestit nimetatakse tuhande järve maaks. Aga umbes mitu saart ja laidu on Eesti vetes?

Vasta

Õige vastuse eest ülaltoodud küsimusele saab 1 punkti.
Vastust sellele küsimusele ootame hiljemalt 11. maiks.

Küsimus number 17:
Mitu kilogrammi kahjurputukaid hävitab üks keskmise suurusega kuklasepesa suve jooksul?

Vasta

Õige vastuse eest ülaltoodud küsimusele saab 1 punkti.
Vastust sellele küsimusele ootame hiljemalt 11. maiks.

Küsimus number 18:
Põlvalane küsib murdes: "Kas om viil ilmah ilosambat paika!" Mida see lause eesti keeles tähendab?

Vasta

Õige vastuse eest ülaltoodud küsimusele saab 1 punkti.
Vastust sellele küsimusele ootame hiljemalt 11. maiks.

пятница, 17 апреля 2015 г.

Дорогой доброй сказки. Братья Гримм.

Дальше »

вторник, 14 апреля 2015 г.

"Tere, kevad" (10. 11. 12)

Küsimus number 10:
Kuidas võib inimene saada marutaudi põhjustava viiruse?

Küsimus number 11:
Milline Eestis elutsevatest madudest võib kasvada pikemaks, kas nastik või rästik?

Küsimus number 12:
Kes on see loom, kelle kasukas on muistendi järgi tükike Kalevipoja kasukast?

Vastust sellele küsimusele ootame hiljemalt 25. aprilliks.

10monkeys Math World

Предпоследняя неделя соревнований.
1 место - Антонов Артем (54 204)
2 место - Пятериков Александр (52 768)
3 место - Гладышев Матвей (27 128)

вторник, 7 апреля 2015 г.

Новые вопросы!

Küsimus number 7:
Eestis on mitmeid pealinnu. Näiteks Tallinn on pärispealinn, Otepää talvepealinn, Pärnu suvepealinn. Milline linn on aga Eesti metsapealinn?

Küsimus number 8:
Eesti on üsna rikas maavarade poolest. Millist maavara leidub Käina lahes Hiiumaal?

üsimus number 9:
Piraadid on läbi aegade peitnud oma röövitud saaki ja varandust. Ka Suuremõisa parun peitis Hiiumaal Näkimadalatel hukkunud laevadelt röövitud vara kindlasse kohta. Kuhu?

Эдуард Конт. Встреча с писателем.

Дальше »

В бассейне.

Дальше »

воскресенье, 5 апреля 2015 г.

Вопросы "Tere, kevad"( новые, 4,5,6)

Küsimus number 4:
Kui ämblik käiks kingadega, siis mitut paari kingi ta vajaks?
Küsimus number 5:
Mida nimetati vanasti "urvaplaastri panemiseks"?
Küsimus number 6:
Aastas on kaks päeva, mil päev ja öö on ühepikkused. Milliste päevadega on tegemist?
Vastust sellele küsimusele ootame hiljemalt 10. aprilliks.

среда, 1 апреля 2015 г.

БРАТЬЯ ГРИММ.

Вот как мы готовились к финальной игре по сказкам БРАТЬЕВ ГРИММ. А финальная игра состоится 6 апреля в 11.45 в детской библиотеке.

Дальше »

вторник, 31 марта 2015 г.

10monkeys Math World

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УСТНОГО СЧЁТА "10monkeys Math World"

1 место - Александр Пятериков (44 459)

2 место - Матвей Гладышев (25 208)

3 место - Александра Кудрявцева (21 684)

4 место - Владимир Качалкин (17 808)

Молодцы, ребята! У нас остался месяц! Помогите нашим лидерам поднять класс на более высокое место.

пятница, 27 марта 2015 г.

Вопросы "Tere, kevad"

Küsimus number 1:
Eesti rahvuslill on rukkilill. Mis on aga meie naabrite soomlaste rahvuslill?

Küsimus number 2:
Milleks kasutavad Orissaare kooli õpilased Euroopa aasta puud 2015?

Küsimus number 3:
Miks on kärbsenäpil väike ja terav ning varblasel suur ja jäme nokk?

среда, 18 марта 2015 г.

МЫ и РОДИТЕЛИ- В ОДНОЙ ШКОЛЕ!

14-го марта мы стали учителями, а родители-учениками!

По расписанию у нас было 3 урока: эстонский язык, объёмная аппликация, шахматы.

Смотрите много фотографий далее:

Дальше »

понедельник, 2 марта 2015 г.

Устный счёт. (10monkeys.com)

Уже целый месяц мы участвуем в соревнованиях по устному счёту.(10monkeys.com)
Пока 1 место и с очень большим отрывом занимает Пятериков Александр. (14705 очков) Умница!
2 место -Гладышев Матвей(5942)
3 место - Егорова Александра (4530)
Соревнования продолжаются. (срок 24 апреля) Успехов всем! Кто попробует догнать Александра Пятерикова?

Составление синквейна на тему:"Моя семья"

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Образец:

Кошка.
Пушистая, ласковая.
Мурлыкает, играет, бегает.
Любимый домашний питомец.
Животное.

Медведь.
Бурый, белый.
Спит, рычит, бежит.
Большой опасный хищник.
Зверь.

Ландыш.
Зеленый, свежий.
Растет, цветет, пахнет.
Красивый весенний цветок.
Растение.

Работу сдаём учителю до 6 марта. Итоги подводим 9 марта. Удачи!!!